[Butia-list] "Computacion sin computadoras", materiales didacticos sobre programacion, para secundaria

[Daniel Larrosa]

2018-08-04 14:48 GMT-03:00 Cecilia Vilaró <cvilaro en gmail.com>:

Hay una versión en español que varios de nosotros usamos hace tiempo. Muy
> buen material!
>


Muchas gracias a *Cecilia Vilaró *por indicarme donde encontrar la  vers*ión
en español:*

https://classic.csunplugged.org/wp-content/uploads/2014/12/unpluggedTeachersDec2008-Spanish-master-ar-12182008.pdf

Incluso hay un area con los .PDF para varios idiomas mas:
https://classic.csunplugged.org/books/

Saludos,
     Daniel.

---


El 4 ago. 2018, a la(s) 12:19, Daniel Larrosa <dflc en cs.com.uy> escribió:
>>
>>
>> El material esta en ingles, pero puede servir para que los profesores de
>> secundaria (y quizas primaria tambien) tomen ideas y las adapten a nuestra
>> realidad.
>>
>> Se trata de materiales simples (ej. imagenes para imprimir, tarjetas de
>> cartulina con instrucciones, valores binarios, etc) para usar en clase, en
>> juegos y ejercicios que permiten una aproximacion ludica a los algoritmos,
>> la informatica y la robotica.
>>
>> Site:  https://csunplugged.org/en/
>>
>> Aparecio mencionado en (adivinen...  ;-)  ) :
>> https://hackaday.com/2018/08/03/computer-programming-unplugged-for-kids/
>> (en el articulo y los comentarios hay referencias a otras iniciativas
>> similares)
>>
>> Los sponsors son la Univ. de Canterbury (NZ),   Google y  Microsoft.
>>
>> En el propio site hay un link a   http://csfieldguide.org.nz/   con mas
>> materiales del estilo.
>>
>> The Computer Science Field Guide is an online resource for teaching
>> Computer Science to students. This guide was initially developed as an
>> online interactive textbook to support the new achievement standards in
>> Computer Science that were being rolled out in New Zealand (2011-2013), and
>> is now being adapted for use all over the world.
>>
>> Creo que este tipo de iniciativas apuntan a la parte mas importante:
>> aprender los conceptos basicos y a pensar logicamente y hacer abstracciones.
>> Una vez logrados esos puntos, las implementaciones con hardware real y
>> distintos lenguajes o paradigmas de programacion casi "salen solas".
>>
>> Saludos,
>>      Daniel.
>>
>>
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