Lista de noticias
La generación 2018 deberá realizar la Herramienta Diagnóstica al Inicio (HDI) el próximo sábado 24 de febrero. Los estudiantes deberán presentarse a las 8:30 hs con su cédula de identidad en el salón asignado que se publicará en el EVA de la Generación de Ingreso luego del mediodía del viernes 23 de febrero.
La HDI permite obtener un diagnóstico global de la generación ingresante, permitiendo, a su vez, a cada estudiante tener una autoevaluación al ingreso a la Facultad. Los resultados de este diagnóstico brindan a los docentes un acercamiento a los conocimientos y competencias de los estudiantes ingresantes cada año.
Información básica
- Fecha: Sábado 24 de febrero de 2018
- Hora: de 9:00 a 12:00
- Llevar CI
Esta prueba es de carácter obligatorio para todos los estudiantes generación 2018.
Importante: están previstas sanciones a quienes no se presenten (resolución del consejo de fecha 05/07/2007)
Resolución 1175 (exp. Nº 061110-000422-07) – (...) “establecer que desde el 2008 los estudiantes que no se presenten a la prueba diagnóstica (HDI) serán sancionados con la imposibilidad de rendir exámenes en el período de exámenes próximo siguiente (julio)” (...)
Los estudiantes que por razones debidamente justificadas no puedan asistir a la prueba deberán presentar ante asistente académico nota y documentación que certifique la inasistencia iniciando un expediente en Mesa de Entrada - Secretaría (puerta 103, primer piso, Facultad de Ingeniería) hasta el viernes 23 de marzo de 2018
Aquellos estudiantes que ya hayan rendido esta prueba en años anteriores NO deben rendirla nuevamente.
Con el placer de siempre la Biblioteca Central de Facultad de Ingeniería recibe a la generación de ingreso.
La Unidad de Enseñanza de la FIng (UEFI) lanza una nueva convocatoria dirigida a docentes de FIng interesados en realizar una Tutoría Didáctica (TD) en sus cursos durante el primer semestre de 2018.
Las TD se basan en la generación de intercambios con docentes o equipos docentes para la revisión y mejora de sus prácticas de enseñanza. Por medio de estas se brinda apoyo a los docentes durante el desarrollo de sus cursos y se promueve un proceso de investigación en la acción sobre su propia práctica. El lanzamiento de las TD se enmarca en el objetivo de la UEFI de promover la mejora continua de la práctica docente y el desarrollo de los docentes como profesionales de la enseñanza.
El desarrollo de una TD surge a demanda de los docentes; las acciones que suelen integrarse incluyen, entre otras:
- Diseño y/o implementación de innovaciones en metodologías de enseñanza presencial, semipresencial y/o a distancia
- Diseño y/o rediseño de cursos en EVA
- Diseño de nuevos materiales didácticos para el curso
- Diseño y/o implementación de innovaciones en las formas de evaluación de aprendizajes
- Realización de observaciones de clase
- Diseño, aplicación y procesamiento de encuestas y/o entrevistas dirigidas a estudiantes y/o docentes
En este llamado se seleccionarán propuestas priorizadas según los siguientes criterios:
- corresponden a un curso a desarrollarse durante el primer semestre 2018
- son presentadas por un equipo docente
- dan cuenta de una clara necesidad de apoyo por parte de la UEFI
- el equipo docente no ha participado de una TD anterior
A su vez, las TD deberán centrarse en uno o varios de los siguientes aspectos:
- Modificar las metodologías de enseñanza y el diseño de actividades
- Fortalecer la inclusión del uso de EVA en cursos presenciales y/o creación de recursos educativos (ej: videos, polimedias, animaciones, etc.)
- Diseño instruccional de cursos adaptando la modalidad de un curso presencial a semipresencial y/o a distancia
- Conocer en profundidad la valoración de los estudiantes sobre aspectos específicos del curso
- Mejorar aspectos de la práctica docente
- Mejorar aspectos comunicacionales con los estudiantes
Se solicita enviar la propuesta en un documento de una sola carilla en formato odt o PDF, en donde conste la siguiente información:
- Curso
- Instituto/ Departamento
- Modalidad actual del curso (presencial, semipresencial, a distancia)
- Cantidad aproximada de estudiantes
- Carga horaria semanal y distribución teórico/práctico (si corresponde)
- Nombre y cargo de los integrantes del equipo docente que participarán en la TD
- Breve descripción y fundamentación de los aspectos del curso que se proponen trabajar en el marco de la TD
Las propuestas se recibirán por correo electrónico a uni_ens@fing.edu.uy hasta el 5 de marzo de 2018
Por consultas dirigirse personalmente a la UEFI (piso 7) o por correo electrónico a uni_ens@fing.edu.uy
Hasta el 28 de febrero están abiertas las inscripciones para jóvenes aspirantes a las becas del Fondo de Solidaridad, así como para los becarios que soliciten la renovación.
Las inscripciones y renovaciones las debe efectuar el estudiante registrándose en la sección de Autogestión del Portal de Estudiantes y completando la declaración jurada correspondiente.
¿Qué es el Fondo?
El Fondo de Solidaridad otorga becas económicas para apoyar a estudiantes de nivel terciario de la Universidad de la República (UdelaR), de la Universidad Tecnológica (Utec) y del Consejo de Educación Técnico Profesional (UTU). Pueden solicitarla jóvenes de todo el país que ingresan a la educación terciaria en 2018 o que ya estén cursando alguna carrera.
Para el otorgamiento de la beca se tiene en cuenta la situación social, económica y patrimonial de la familia, la integración del hogar y la escolaridad (para los estudiantes que ya están cursando el nivel terciario).
La beca consiste en un apoyo económico mensual de $ 7.696 mensuales (valor 2018 de 2 BPC), se otorga durante un máximo de diez meses para los estudiantes de renovación y de ocho meses para quienes la solicitan por primera vez. Las edades máximas para postularse son entre 25 y 28 años según la categoría del becario.
Egresados
Las becas del Fondo de Solidaridad se sustentan con la contribución de los egresados del nivel terciario de la Udelar, CETP-UTU y UTEC. El pago del aporte se realiza a partir de quinto de año de egreso y el monto de la contribución se determina según franja (carreras menores a 4 años y carreras de 4 o más años de duración).
Luego de culminada la carrera (de grado o de pre grado) mediante la aprobación de los requisitos de cada plan de estudios, durante los primeros 4 años no se aporta, de 5 a 9 años de egresado se aporta la mitad y con 10 y más años de egreso se aporta el total de la franja correspondiente.
Los aportes al Fondo de Solidaridad se pagan de forma mensual desde enero a diciembre, los egresados pueden consultar y pagar los aportes en el Portal de Egresados.