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Lista de noticias

Publicada el , por ulisest

Las inscripciones para ingresar a la Facultad de Ingeniería de la Universidad de la República serán del 6 de febrero al 10 de marzo de 2023. Las clases del primer semestre comienzan el lunes 27 de febrero.

El procedimiento del inscripción comienza a partir del 6 de febrero con una pre inscripción web. Los originales de la documentación adjunta en la preinscripción deberán presentarse entre el 06 de febrero y el 10 de marzo en Facultad. No quedarán inscriptos quienes no entreguen la documentación en el plazo indicado. Para traer la documentación habrá que agendarse previamente.

Las carreras que tendrán abierta la inscripción son:

  • Agrimensura
  • Ingeniería Civil
  • Ingeniería de Producción
  • Ingeniería Eléctrica
  • Ingeniería en Computación
  • Ingeniería en Sistemas de Comunicación
  • Ingeniería Físico-Matemática
  • Ingeniería Industrial Mecánica
  • Ingeniería Naval
  • Ingeniería Química
  • Licenciatura en Ingeniería Biológica (2 primeros años)
  • Licenciatura en Ciencias de la Atmósfera
  • Tecnólogo en Cartografía
  • Tecnólogo en Telecomunicaciones (1er año)
  • Tecnólogo Industrial Mecánico

Toda la información detallada se encuentra en:

 

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Se encuentra disponible el calendario lectivo 2023 del Centro de Ensayos de Software para capacitaciones en testing. Todos los cursos forman parte del Programa de Educación Permanente de la Facultad de Ingeniería de Udelar.

Educación permanente
Según la Ordenanza de Actividades de Educación Permanente: “Por Educación Permanente en la Universidad de la República se entienden las actividades que ésta organiza con la finalidad de lograr un proceso de formación continua que permita enfrentar los cambios en las prácticas profesionales, en la producción, en el mundo del trabajo y en la sociedad en general, con el propósito de incorporar los avances registrados en cada disciplina y en la interacción de las mismas”.

Los cursos quedarán registrados en las escolaridades emitidas por la Facultad de Ingeniería.

¿Qué es el testing de software?
Esta disciplina tiene como principal cometido brindar información para conocer y mejorar la calidad de los sistemas informáticos. Un tester de software ejecuta pruebas, obtiene resultados y los compara con el comportamiento esperado.

La app de una entidad financiera, un marcapasos, un decodificador o una máquina de casino tienen como factor común el uso de un software para su funcionamiento. Pero, ¿qué pasa si estos sistemas contienen errores? Podemos fácilmente imaginar resultados como usuarios enojados, pérdidas de dinero o decesos cuando hablamos de salud. En un mundo en el que cada vez es mayor el uso de tecnologías de la información, se torna fundamental el buen funcionamiento de las mismas.

¿Qué hace un tester?
Un tester de software por naturaleza trabaja frente a una pantalla. Esta actividad requiere habilidades como la observación, creatividad, buena comunicación o capacidad de análisis, entre otras. Y por sobre todo, capacitarse para afrontar la tarea con profesionalismo. Lo dicho en el párrafo anterior: del análisis exhaustivo que un tester haga sobre un sistema, puede depender la vida de una persona. Y es allí donde también entran en juego el compromiso y la pasión con los que se lleva adelante la tarea.

En su página web, la Cámara Uruguaya de Tecnologías de la Información (CUTI) presenta a la Industria TIC como líder en la región en varios aspectos. Muchos de estos son los que motivan a las personas a acercarse a este mercado, como la flexibilidad para trabajar desde cualquier parte del mundo, con sueldos atractivos y otros beneficios extra salariales. Las empresas de este rubro suelen contar con prácticas que ponderan el aspecto humano, las cuales varían dependiendo de la organización de la que hablemos.

¿En qué capacitarte?

Diplomas:

Especializaciones:

Cursos:

Inscripciones abiertas. Por consultas comunicarse a info [at] ces.com.uy (info[at]ces[dot]com[dot]uy).

Más información

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Ya se encuentra publicado el primer número del Cuarto año de la Revista ECOS, una publicación semestral de la Asociación Uruguaya de Acústica (AUA) y la Facultad de Ingeniería de la Universidad de la República (Udelar).

Se puede acceder a este y los demás números de la Revista ECOS en: revistas.udelar.edu.uy/ecos

Sobre la revista
La revista ECOS es una publicación académica semestral de acceso gratuito, libre de costos por parte de los autores, arbitrada y editada por la Asociación Uruguaya de Acústica (AUA) y la Facultad de Ingeniería de la Universidad de la República (Udelar).

Está orientada a profesionales interesados en la publicación de trabajos de divulgación científica y resultados de sus investigaciones. Con un estilo editorial que promueve la lectura ágil de trabajos rigurosos, la revista publica artículos originales e inéditos revisados por pares sobre disciplinas relacionadas a la acústica y sus áreas conexas. 

Entre las principales disciplinas se incluyen, aunque no limitadas a ellas: Acústica ambiental y ruido, Acústica en la construcción Vibraciones y acústica Física, Métodos numéricos en acústica, Geoacústica, Acústica musical, Acústica submarina, Acústica de salas y Acústica virtual, Audiología, Instrumentación y medidas acústicas, Electroacústica, Enseñanza en acústica, Normativa y legislación acústica, Ultrasonidos, Zooacústica, Historia de la acústica, Acústica forense, entre otras. 

Temas en esta edición

  • La Federación Iberoamericana de Acústica tiene nuevo Consejo Directivo. Nilda Vecchiatti
  • Menciones a ordenanzas anti-ruido en los medios montevideanos hasta 1970. Walter A. Montano Rodríguezy M. Noel Martínez-Pascal
  • Breve biografía de Jaime R. Carbonell y sus aportes a la Acústica. Walter A. Montano Rodríguez y M. Noel Martínez-Pascal
  • TRABAJOS ESTUDIANTILES.  Discusión filosófica: La belleza de la música clásica. Lía González
  • Segundo Simposio de Acústica y Vibraciones
  • Análisis  de  sistemas  vibratorios:  De  ecuaciones  diferenciales  de  orden  2  a fraccionario. Jesús Gabino Puente-Córdova, Fernando Javier Elizondo-Garza, Guadalupe Evaristo Cedillo-Garza
  • El ruido en tiempos del COVID. Las molestias por baja-frecuencias de sistemas HVAC durante el encerramiento y restricción vehicular. Walter A. Montano Rodríguez y Elena I. Gushiken Uesu
  • Las cicatrices acústicas del territorio. Barreras, filtros y conectores en el paisaje sonoro. Francesc Daumal i Domènech
  • Presencia de sonidos de baja frecuencia e infrasonido producidos por los sistemas de transporte colectivo en el espacio urbano en Monterrey, México. Fernando J. Elizondo-Garza y Walter A. Montano
  • Identificación de parámetros de un sistema vibratorio no lineal utilizando algoritmos de IA. Carlos A. Lara Ochoa y César Guerra Torres

Consejo editor

  • Alice Elizabeth González (Udelar, Uruguay) - Editora Responsable
  • Ana Abreu (Udelar, Uruguay)
  • Julieta António (Universidad de Coimbra, Portugal)
  • Gustavo Basso (UNLP, Argentina)
  • Héctor Campello Vicente (UMH, Elche, España)
  • Fernando Elizondo-Garza (FIME - Universidad Autónoma de Nuevo Léon, México)
  • Juan Cruz Giménez de Paz (Argentina)
  • Ricardo Hernández Molina (Universidad de Cádiz, España)
  • Federico S. Miyara (UNR, Argentina)
  • Ismael Núñez Pereira (Udelar, Uruguay)
  • Dinara Xavier da Paixão (UFSM, Brasil)
  • Jorge Patricio Fradique (Laboratório Nacional de Engenharia Civil, Portugal)
  • Diego Pablo Ruiz Padillo (Universidad de Granada, España)
  • Nilda Vecchiatti (UBA, Argentina)

Secretaría General:

  • Carolina Ramírez (Udelar, Uruguay)

 

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Para actividades con inicio dentro del primer semestre de 2023 (1 de enero - 30 de junio). El cometido del Programa 720-Contrapartida de Convenios es la colaboración en la cofinanciación del intercambio docente que tenga como objetivo actividades académicas de interés para los servicios y sus docentes.

Solventa hasta 15 días de estadía de los docentes invitados por el período dentro del que se realiza la actividad prevista; y el 100% del pasaje de menor valor de plaza hasta USD 800 para la región (América del Sur) y hasta USD 1.500 para el resto del mundo de los
docentes de la Udelar que se trasladan al exterior para cumplir su actividad.

Para acceder al programa:

  • Se debe ser docente de la Udelar de acuerdo con lo establecido en el Estatuto del Personal Docente, o docente de la institución contraparte.
  • Debe existir un convenio vigente (sea este marco o específico) de la Udelar con la institución contraparte. Si se trata de un convenio específico donde figure un solo servicio, de todas maneras tendrá validez para el intercambio de todos los servicios de la Udelar.
  • Que la institución contraparte esté dispuesta a hacerse cargo de las erogaciones que comporten la estadía y manutención de los docentes de la Udelar que viajan a realizar su actividad académica, o del pasaje de sus docentes que vengan a nuestra universidad con el cometido planteado. Esta disposición debe ser refrendada con una carta de contrapartida firmada por una autoridad institucional (rector, vicerrector, decano, director de asuntos internacionales, director o presidente o cargo o figura equivalente reconocida por la institución).
  • El período de ejecución de la actividad académica debe coincidir con el semestre para el que se está postulando.
  • Tanto los docentes invitados como los docentes de la Udelar deberán ser presentados y avalados por la autoridad del servicio donde se desarrollará la actividad y donde se desempeñan.
  • La actividad que se realizará debe estar avalada por la autoridad del servicio. No se podrán postular al programa docentes que hayan usufructuado de él en las últimas tres convocatorias.

Para docentes de la Universidad de la República que viajarán al exterior:

  • Formulario completo
  • Descripción sucinta de la actividad que se propone cumplir y su relación con las tareas docentes y de investigación que desempeña.
  • Plan de actividades
  • Fecha de la actividad.
  • Curriculum vitæ abreviado.
  • Valor aproximado del pasaje en pesos uruguayos (clase turista).
  • Carta de compromiso de contraparte.
  • Para docentes extranjeros que vienen a la Universidad de la República:
  • Formulario completo
  • Descripción sucinta de la actividad que se propone cumplir y su relación con las tareas docentes y de investigación que desempeña.
  • Plan de actividades.
  • Fechas y cantidad de días de la actividad.
  • Curriculum vitæ abreviado.
  • Carta de compromiso de contraparte.
  • Docente del exterior debe tener un apoderado local (generalmente es quien lo postula).

Postulación en Fing
Plazo Fing interno para aplicar: jueves 2 de marzo de 2023 23:59 h (improrrogable).
Procedimiento:

  1. Se debe completar el formulario electrónico disponible en: https://www.fing.edu.uy/es/form/solicitud-de-avales
  2. Enviar los documentos en PDF a tolivera [at] fing.edu.uy (tolivera[at]fing[dot]edu[dot]uy) (Asunto: “720 + Nombre”). 

Consultas en Fing

  • tolivera [at] fing.edu.uy (tolivera[at]fing[dot]edu[dot]uy)