Está disponible una nueva edición del Resumen de noticias del Área de Comunicación de Fing, en dónde se presentan las principales noticias, convocatorias, becas y eventos relacionados con la Facultad.
Archivo de noticias
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Se encuentra disponible el Resumen de Noticias Fing del 10/03/26
Publicada el , por cabelenda -
Cursos de la Escuela de Gobierno para el funcionariado TAS y docentes de la Udelar
Publicada el , por cabelendaLa Escuela de Gobierno cuenta con la siguiente oferta de cursos para funcionarios/as y docentes de la Udelar: Herramientas para la entrevista de selección, Módulo I – Introducción a la temática de género, Módulo II – Transversalización de género en las organizaciones y en la Udelar, Propiedad intelectual: Análisis de casos prácticos, Taller de comunicación interpersonal, Gestión humana por competencias y Gestión de las compras en el Estado.
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Becas postdoctorales Marie Skodowska-Curie Actions
Publicada el , por cabelendaEl Instituto Nacional de Investigación en Ciencias Tecnológicas y Digitales (INRIA, Francia) cuenta con una oportunidad para jóvenes investigadores/as en los campos de ingeniería, inteligencia artificial y nuevas tecnologías.
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Calendarios de parciales del año lectivo
Publicada el , por cabelendaSe encuentran disponibles los calendarios de parciales de todo el año lectivo, es posible encontrarlos en la página de Bedelía (sección parciales y exámenes): https://www.fing.edu.uy/es/bedelia/pruebas
Los calendarios se aprobaron por resolución del Consejo el 8/7/2025 (Exp. Nº 061110-000055-25).

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Conversatorio “Más allá de las brechas: transversalizar la perspectiva de género en ciencia, tecnología e innovación”
Publicada el , por cabelendaEn el marco del 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres, reafirmamos que incorporar la perspectiva de género en el sistema de ciencia, tecnología e innovación no es un gesto simbólico ni un complemento opcional: es una condición necesaria para fortalecer la calidad, la pertinencia y la legitimidad democrática del conocimiento que producimos como país.
