Lista de noticias
El pasado sábado 10 de octubre se realizó la fase clasificatoria del Concurso Nacional de Puentes 2026, que reunió a 53 equipos y 181 participantes en cuatro sedes del país: Montevideo, Salto, Rocha y Tacuarembó.
Durante la competencia, los equipos debieron diseñar y construir un puente utilizando un kit de materiales compuesto por cartón corrugado, clips de papel y cinta adhesiva. Una vez finalizadas las construcciones, los puentes fueron sometidos a pruebas de carga para evaluar su resistencia y determinar cuánto peso podían soportar.
Clasificados
Los tres equipos con mejor desempeño de cada sede clasificaron a la final nacional, que reunirá a 12 equipos en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de la República. La final se realizará el viernes 16 de octubre, en el marco de Ingeniería deMuestra 2026.
| Sede | Nombre del Equipo | Integrantes |
| Tacuarembó | CLAS | Clara Godoy, Soledad Ferreira, Alessander dos Santos, Lucia Do Nacimento |
| Tacuarembó | Poly Bridge, | Ramiro Piñeyro, Lucas Dollanarte, Emanuel López, Bruno Ramírez |
| Tacuarembó | San javier ING | Santiago Núñez, Matías Gambetta, Juan Andrés Mato, Lucia baraibar |
| Rocha | The Bridge-Breakers | Mateo Espagnolo, Luana Belén Barreiro, Camila Huamani |
| Rocha | Los Herederos de Da Vinci | Walter Torres, Brian Baldivieso, Lucas Rafael Techera |
| Rocha | the pinato's | Lautaro Magalhaes, Paulina Huelmo, Maicol Ferreira, Briana Bautista |
| Montevideo | Los Parabolos aura | Geronimo Garcia, Sofia Sabáris, Lucia Puig |
| Montevideo | Esnal 1 | Germán de Souza, Cecilia Nuñez, Diego Sosa, Gastón Lencauscas |
| Montevideo | Esnal 2 | Santiago Rodriguez, Martina Machado, Thiago Gonzalez, Angelina Parodi |
En esta instancia, los equipos deberán resolver un nuevo desafío de construcción, con materiales diferentes a los utilizados en la fase clasificatoria. Los puentes construidos volverán a ser sometidos a una prueba de carga para determinar su capacidad de resistencia. Los tres equipos cuyos puentes soporten el mayor peso ocuparán los primeros puestos del concurso y recibirán un reconocimiento.
El Concurso Nacional de Puentes propone una experiencia práctica para acercarse a la ingeniería, en la que el diseño, la creatividad y la experimentación se combinan para resolver un desafío estructural.
Durante la semana del 5 al 9 de octubre de 2026 se desarrolló IdMKids en la Facultad de Ingeniería de Udelar, un evento pensado especialmente para acercar la ciencia y la ingeniería a infancias, a través de experiencias lúdicas. La iniciativa recibió aproximadamente 600 niñas y niños de distintas escuelas de Montevideo, con propuestas llevadas a cabo por docentes y estudiantes de la Facultad. 
Las jornadas consistieron en distintas actividades, talleres y juegos que permitieron a los y las estudiantes de primaria experimentar, de diferentes maneras, algunas temáticas ingenieriles. Se presentaron nociones básicas de programación a través de pulseras; experimentaron las ondas del sonido con vasos de plástico; unos relojes de azúcar sirvieron para pensar en medición y calibración. Se construyeron, además, grúas hidráulicas con jeringas y mangueras, un submarino fabricado con una botella plástica, entre otros experimentos y demostraciones.
La propuesta no buscó trasladar contenidos universitarios a edades tempranas sino generar curiosidad y mostrar la diversidad de temas, personas y recorridos que forman parte de la ingeniería. El énfasis estuvo puesto en observar, experimentar, construir, preguntar e intercambiar ideas.
Uno de los objetivos del proyecto es, además, presentarle a las infancias diversas referencias de personas que estudian y trabajan en ingeniería, de manera de no reproducir estereotipos de género que pueden existir en torno a quienes usualmente participan en esta disciplina. Desde edades tempranas aparecen ideas sobre quiénes pueden estudiar determinadas carreras o trabajar en ciertas áreas. Mostrar trayectorias diversas ayuda a ampliar esas referencias y a cuestionar estos estereotipos.
Los niños y niñas que participaron recibieron de regalo un álbum de figuritas con distintas mujeres ingenieras que trabajan en la Facultad, en donde se reúnen experiencias reales de mujeres con recorridos, intereses y áreas de trabajo diferentes; mostrando que no existe un único camino para acercarse a la ingeniería, la ciencia o la tecnología.
IdMKids es una propuesta de extensión de la Facultad de Ingeniería y articula el trabajo de docentes, funcionarios y funcionarias y estudiantes de Fing. Cuenta con la colaboración de Anep, UTE, Ceibal, Parque Tecnológico Industrial y Científico del Cerro (IM), UAM, ANII y Agua Villa del Rosario.
Para incentivar la participación estudiantil de Fing, se realizó un Módulo Taller, que permitió a los y las estudiantes universitarios obtener créditos para su carrera.
Más información sobre IdMKids: IdMKids — Ingeniería DeMuestra para infancias
Programa ESCALA Docente 2027 de la AUGM cuenta con sus inscripciones abiertas. Las movilidades académicas se realizarán entre el 15 de febrero y el 15 de diciembre de 2027.
El Programa ESCALA Docente promueve la cooperación e integración regional de las Universidades de la AUGM, a través de la movilidad e intercambio de docentes e investigadores. La movilidad se podrá realizar con las universidades de la AUGM con las cuales la Udelar tiene plazas acordadas.
La duración de cada estancia podrá ser de un mínimo de 5 días hábiles y un máximo de 15 días, de acuerdo a las condiciones establecidas por la universidad de destino (puede variar en ese margen según la universidad).
Cierre interno Fing: Martes 17 de noviembre de 2026
El Programa está orientado a:
- Docentes nóveles o en formación (DN). La movilidad está destinada, principalmente, a completar o complementar su formación académica.
- Docentes formados (DF). Movilidades enmarcadas en las funciones de enseñanza, investigación, extensión y gestión universitaria. Se promoverán actividades de posgrado, asistencia técnico-científica para el desarrollo, consolidación de nuevas áreas disciplinarias, apoyo a la formación de docentes y a las actividades de gestión y política universitarias.
Financiamiento
- La Udelar cubre los gastos de traslado hacia la universidad de destino.
- La Universidad de destino financia el alojamiento y alimentación de los docentes que recibe (sistema dispuesto por cada institución).
- Es compromiso del docente contar con un seguro de accidente, enfermedad y repatriación que cubra su período de movilidad, incluyendo los días de viaje.
Procedimiento para postular
- Enviar la siguiente documentación en PDF a <tolivera [at] fing.edu.uy (tolivera[at]fing[dot]edu[dot]uy)>:
- Formulario de postulación al PED firmado por el/la interesado/a;
- Carta invitación de la Universidad de destino con todas las firmas solicitadas (este documento se gestiona con el docente anfitrión o a través de los responsables de gestión en cada universidad);
- CV abreviado;
- Nota aval del Núcleo Disciplinario/Comité Académico que apoya la postulación (en caso de corresponder).
- Llenar el formulario web: https://www.fing.edu.uy/es/form/registro-de-movilidades-de-la-fa
En caso de que se reciba más de una postulación a la misma Universidad de destino el servicio deberá establecer un orden de prelación.
Se dará prioridad a las postulaciones presentadas o apoyadas por los Núcleos Disciplinarios o Comités académicos activos de la AUGM y a quienes no hayan sido beneficiarios del programa en las últimas dos convocatorias.
Por consultas, dirigirse a los correos electrónicos <tolivera [at] fing.edu.uy (tolivera[at]fing[dot]edu[dot]uy)> o <escaladocente [at] internacionales.udelar.edu.uy (escaladocente[at]internacionales[dot]udelar[dot]edu[dot]uy)>
Cierre interno en Facultad de Ingeniería: Martes 17 de noviembre de 2026.
La JoSePE (Jornada del Seminario de Probabilidad y Estadística) tiene por objetivo reunir presencialmente a todo el grupo y a las líneas de investigación asociadas al seminario. La primera edición fue en Montevideo en julio de 2023, la segunda edición en Salto en julio de 2024, y la tercera edición volverá a ser en Montevideo en diciembre de 2026.
La jornada se organiza en charlas de 25 minutos de los estudiantes de grado y posgrado del área. La idea es que sea una instancia formativa, tanto en la preparación de las charlas como en las devoluciones que se les realicen a las presentaciones. También tendremos una defensa de tesis de Maestría de Ingeniería Matemática.
También habrá presentación de posibles temas para monografía de licenciatura o tema de maestría, siguiendo alguna de las líneas del grupo.
Fecha: viernes 4 de diciembre.
Lugar: Facultad de Ciencias Económicas y Administración. En la mañana en el salón 308 del aulario; en la tarde salón 9 del cuerpo central.
Inscripción: Completar este formulario: https://forms.gle/4RsHZ8Qu3PHiKMkx7. Para pedir apoyo económico (traslado o alojamiento) la fecha límite es el 4 de noviembre.
Organización: Manuel Hernández y Nicolás Frevenza.
Apoyan: CSIC a través del Grupo CSIC I+D «Grupo de Probabilidad y Estadística».
Las charlas son de 25 minutos. Se dejan 5 minutos para preguntas e intercambio. La defensa de tesis de maestría durará una hora.
9.00 - Bienvenida.
9.20 - Lucca Frachelle.
9.50 - Madeline Cecere.
10.20 - Pausa café.
11.00 - Fabricio Camacho.
11.30 - Sofía Llavayol.
12.00 - Foto grupal.
12.01 - Almuerzo.
14.00 - Matías Reyes.
14.30 - Gabriel Bermúdez.
15.00 - Pausa café con pósters.
15.40 - Martín Grau.
16.10 - Micaela Long (defensa de tesis de Maestría en Ingeniería Matemática).
Corte largo
20.00 - Cena (asado y pizza).