Lista de noticias
El llamado tiene por objetivos:
1 – Promover la formación en extensión e integración de funciones de equipos universitarios interdisciplinarios.
2 – Estimular el desarrollo de acciones en terreno con participación de estudiantes y actores sociales.
3 – Impulsar el desarrollo de prácticas integradoras de las funciones universitarias.
Bases:
http://www.extension.udelar.edu.uy/…/20…/04/Dist.-330.19.pdf
Formulario: https://formularios.extension.edu.uy/trayectorias_2019
Procedimiento interno de la Facultad de Ingeniería:
El taller de elaboración de Indicadores de enseñanza Udelar con fuentes administrativas se propone dotar a los participantes de los conocimientos necesarios para asumir una revisión metodológica analítica y crítica, de la información disponible y de capacidades específicas para la elaboración de instrumentos adecuados para el monitoreo, la evaluación y/o el seguimiento de la enseñanza y el aprendizaje en los diferentes ámbitos de desempeño administrativo y docente de la Universidad.
La actividad partirá del concepto de indicador social, con especial atención en los desafíos de formalización que demanda su construcción; se trabajará con base en ejemplos de indicadores elaborados en la propia Udelar y en referencia contextual a sistemas de indicadores nacionales, regionales e internacionales focalizados en enseñanza.
Docentes
Gabriela Errandonea y Carla Orós (USIEN-CSE-Udelar)
Modalidad
Presencial
Destinatarios
Se trata de un curso que ha sido diseñado para atender necesidades específicas de diferentes áreas de gestión académica universitaria, como las Unidades de Apoyo a la Enseñanza, Comisiones y equipos técnicos de Evaluación Institucional, entre otros.
Fecha, horario y lugar
El taller se desarrollará los días 16, 21, 23 y 30 de mayo, y el 6 de junio de 14 a 18 hs. en la Comisión Sectorial de Enseñanza (sede José Enrique Rodó 1866).
Descargar programa aquí
Inscripciones en el siguiente link
Más información: www.cse.udelar.edu.uy
Se encuentran abiertas las inscripciones para el Taller de elaboración de indicadores de enseñanza Udelar con fuentes administrativas. El taller se propone dotar a los participantes de los conocimientos necesarios para asumir una revisión metodológica analítica y crítica, de la información disponible y de capacidades específicas para la elaboración de instrumentos adecuados para el monitoreo, la evaluación y/o el seguimiento de la enseñanza y el aprendizaje en los diferentes ámbitos de desempeño administrativo y docente de la Universidad.
Para ello, se partirá del concepto de indicador social, con especial atención en los desafíos de formalización que demanda su construcción; se trabajará con base en ejemplos de indicadores elaborados en la propia Udelar y en referencia contextual a sistemas de indicadores nacionales, regionales e internacionales focalizados en enseñanza.
Docentes: Gabriel Errandonea y Carla Orós
Modalidad: Presencial
Destinatarios: Se trata de un curso que ha sido diseñado para atender necesidades específicas de diferentes áreas de gestión académica universitaria, como las Unidades de Apoyo a la Enseñanza, Comisiones y equipos técnicos de Evaluación Institucional, entre otros.
Fecha, horario y lugar: El taller se desarrollará los días 16, 21, 23 y 30 de mayo, y el 6 de junio de 14 a 18 hs. en la Comisión Sectorial de Enseñanza (sede José Enrique Rodó 1866).
Período de inscripción: Hasta el 14/5
Inscripciones: https://encuestas.cse.udelar.edu.uy/index.php/942136?lang=es
Consultas: comunicacion@cse.udelar.edu.uy
Hasta el 20 de mayo de 2019 están abiertas las inscripciones al Curso Desarrollo Pedagógico Docente (DPD) - Clases filmadas y polimedias: rediseño de cursos para su inclusión como recursos didácticos. Este curso es desarrollado por la Unidad de Enseñanza de Facultad de Ingeniería en el marco de un proyecto financiado por la Comisión Sectorial de Enseñanza.
El objetivo del curso DPD es brindar a los docentes elementos para el rediseño de sus cursos afrontando la inclusión de nuevas herramientas didácticas así como para favorecer su profesionalización docente.
Además, se propone brindar aportes teóricos y prácticos para el diseño de unidades curriculares que incluyan estos recursos así como herramientas para planificar la generación o reutilización de recursos audiovisuales.
Contenidos
- Diseño y planificación de unidades didácticas
- Metodologías de enseñanza, en particular: clase expandida y clase al revés
- Audiovisual como recurso didáctico
- Recursos educativos abiertos, en particular: clase grabada y polimedia
- EVA como apoyo a la incorporación del audiovisual como recurso didáctico
- Evaluación continua
Modalidad
12 instancias de trabajo (9 presenciales y 3 no presenciales) con apoyo de la plataforma EVA
Destinatarios
Docentes de la Universidad de la República, Sistema Nacional de Educación Pública que se desempeñen en cursos de bachillerato o nivel terciario.
Si bien no es requisito que los participantes tengan experiencia en la utilización de clases filmadas y/o polimedias en sus cursos, se dará prioridad a estos docentes si se supera el cupo de inscriptos. Cupo: 30 docentes
Docentes
Ximena Otegui, Clara Raimondi, Leticia Barzilai
Fecha, horario y lugar
- Fecha: 4 de junio al 20 de agosto
- Horario: martes de 18:00 a 20:00
- Lugar: Salón 725 (beige) – 7mo piso- Facultad de Ingeniería
Período de inscripción
Hasta el 20/5 ingresando al siguiente link
Consultas
formacion [at] cse.udelar.edu.uy (formacion[at]cse[dot]udelar[dot]edu[dot]uy)