Lista de noticias
La Red de Laboratorios Secundarios de Calibración (RLSC), de la que la Facultad forma parte, invita a participar de los cursos: ISO 17025:2005, Auditoría interna: teoría y práctica y Control de equipos y análisis de certi cados de calibración.
Los cursos están orientados a: técnicos de laboratorios, auditores, profesionales, estudiantes, que cumplan tareas relacionadas con las calibraciones y mediciones en general.
El docente será Rafael Lucca Lerch, profesor de la Red de Metrologia de Rio Grande do Sul de Brasil.
Consultas
info@redcalibracion.com.uy
Se adjunta afiche
Están abiertas las inscripciones al curso: "De las redes complejas a las redes sociales: introducción al uso de big data" del Espacio Interdisciplinario. Este curso forma parte un programa de entrenamiento en metodologías de sistemas dinámicos, análisis de redes, simulaciones y formalización de modelos que puedan ser aplicados a la investigación y toma decisiones sobre problemas complejos.
Destinatarios
Está dirigido a investigadores y estudiantes de posgrado del área de las Ciencias Sociales y la Salud, y del área Científico-tecnológica (Ingeniería, Computación, Informática y afines) que estén interesados en trabajar en proyectos interdisciplinarios en las áreas Sociales y Salud. En el proceso de selección de los participantes del área científico-tecnológica, será especialmente valorado el conocimiento básico del lenguaje de programación Phyton.
Inscripciones
http://www.llamados.ei.udelar.edu.uy/index.php/227323/lang-es
Cupos Limitados
Más información
- Horas y días del curso: 29 de mayo al 8 de junio 13 a 16 hs.
- Lugar: Espacio Interdisciplinario / José Enrique Rodó 1843
- Descargar circular y programa aquí
Se recibió la invitación para participar en el XXVI Congreso Latinoamericano de Ingeniería Industrial y Carreras Afines, a desarrollarse entre los días 29 de octubre y 4 de noviembre en Ecuador.
En el marco de la Semana de Ciencia y la Tecnología que organiza el MEC, el Insituto de Agrimensura (IA) de la Facultad participará en una serie de actividades de divulgación científica, recibiendo instituciones en Fing y visitando escuelas y liceos para dar a conocer la carrera de Ingeniero Agrimensor.
Una carrera moderna con historia
Si bien, la carrera de Ingeniero Agrimensor es una carrera universitaria de larga data y de importancia relevante en los aspectos productivos del país, sus áreas de desarrollo siguen siendo poco conocidas para la sociedad en general. A ello se suman los avances en materia tecnológica que han permitido amplificar y diversificar la participación del ingeniero agrimensor en distintas áreas. Transformación que se ha desarrollado en un periodo relativamente breve de tiempo, lo que amplia la brecha entre la disciplina y el conocimiento que de ella tiene la sociedad en general.
Propuestas para todas las edades
El IA tiene diferentes propuestas educativas orientadas básicamente a dos públicos objetivos: estudiantes de Educación Primaria y Educación secundaria media (hasta 3er año) y por otro lado a estudiantes de Bachillerato y Universidad Tecnológica del Uruguay. Se busca que las actividades propuestas sean acordes a los participantes, logrando así un mejor entendimiento de las temáticas propuestas y un mayor aprovechamiento de las actividades.
Ambas propuestas cuentan con una primera parte introductoria donde se presenta, en lenguaje accesible con ayuda audiovisual, las áreas de acción de la profesión (cartografía, topografía, geomántica, etc.), los diferentes instrumentos de uso (estación total, nivel, GPS), las tecnologías anexas que complementan los trabajos de campo (drones, scanner laser) así como los productos obtenidos a través de la utilización de los diferentes software (mapas geopolíticos, mapas de suelo, cartografía temática, cartografía visualizada utilizando Google Earth, modelos digitales de terreno, etc.).
La segunda parte está orientada a la actividad lúdica (juegos mediante la utilización de mapas, orientación espacial, optimización de recorridos sobre cartografía impresa mediante reconocimiento de señales o elementos descriptivos conocidos, etc.) y la utilización de instrumental topográfico básico.
Con todo esto se pretende que el estudiante, luego de participar en la actividad pueda responder la pregunta del inicio: “¿Sabes lo que hace un Ingeniero Agrimensor?”.
Cómo participar
Para visitar la Facultad deben coordinar con nuestra institución a los correos: magalim@fing.edu.uy o martinw@fing.edu.uy
Para llevar la propuesta a tu escuela/liceo/colegio deben inscribirse en: http://www.semanacyt.org.uy/