Un enfoque contructivista en la enseñanza de los conceptos de límite y continuidad

Tipo

Capítulo de libro

Año

2005

Lugar publicado

Albacete

Publisher

FESP España

ISSN

978-84-689-5194-3

ISBN

978-84-689-5194-3

Páginas

571

Autores

Karina Curione

Marina Míguez

Dalia Artenstein

Citekey

28923

Keywords

Constructivismo

Enseñanza de la Matemática Universitaria

Continuidad

Calculo