Lista de noticias
Descripción
Los talleres de oratoria se inscriben dentro de las actividades de formación que brinda el PROGRESA, destinadas a estudiantes y docentes.
La necesidad de ofrecer talleres para acompañar en los estudios universitarios es un desafío que compromete a pensar en las competencias y capacidades elementales del estudiante, entre ellas las competencias relativas a la expresión oral en público.
Los talleres estarán a cargo de la Prof. Teresita Bertarelli, Licenciada en Letras de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC).
Contenidos
Indice temático
HABILIDADES LINGÜÍSTICAS BÁSICAS: Hablar, Decir, Comunicar. Leer para sí y Leer en voz alta. Escuchar y Oír. Leer y escribir. El miedo a hablar en público. Dificultades. Ejercicio práctico. Huellas de buenos oradores.
ORATORIA CONTEMPORÁNEA: Elementos a tener en cuenta en un discurso oral: Propósito, Audiencia, Autor (emisor) y Mensaje. El problema retórico.
ORADOR, CONFERENCIA, AUDITORIO. Presentación general. Ejercicio práctico: Lectura . Práctica de lectura en voz alta de un texto literario.
ORADOR: Personalidad, cuerpo, postura, gestualidad, estilo, mirada, dicción, acento, entonación, silencios. Ejercicio práctico: Dramatizaciones de elementos personales en juego.
MANEJO DE SITUACIONES NO PREVISTAS. Ejercicio práctico: juegos con trabalenguas. Lectura expresiva con matices y entonaciones.
CONFERENCIA: Introducción, Planificación, ajuste del tiempo, apoyos visuales, conclusiones.
ESTRUCTURA DEL DISCURSO:: Exordio. Desarrollo, Conclusión. Hoja de ruta. Guía para el planteo del problema retórico.
EXORDIO: Planificación efectiva. Proyección de vídeo de Nelson Cubides “Otras formas para comenzar”. Ejercicio práctico: Planificar y presentar un exordio respetando el tiempo asignado. Apoyos visuales, sugerencias básicas, serenidad y recursos.
AUDITORIO: impresión general, adecuación. Nuevas preguntas.
Búsqueda de NOCIONES FECUNDAS en la propia experiencia. Cómo contar lo que se expone. Posibilidad de memorizar, capacidad de entretener, ser ameno.
RECURSOS DE CONNOTACIÓN Y ARGUMENTACIÓN. Ejercicio práctico: Exposiciones breves con inclusión de conectores y recursos expresivos.
DECÁLOGO DEL BUEN ORADOR. Síntesis integradora.
Modalidad de cursado
Taller teórico-práctico de 4 hs de duración en 3 días y horarios optativos.
Destinatarios
Estudiantes y docentes universitarios de varios servicios y carreras, en particular aquellos estudiantes que cursan Tutorías entre Pares 1.
Fecha, horario y lugar
– Lunes 27 de Agosto de 16 a 20 hs.
– Miércoles 29 de Agosto de 10 a 14 hs.
– Viernes 30 de Agosto de 16 a 20 hs.
En PROGRESA, Rodó 1866.
Período de inscripcion
del 27/7 al 19/8 de 2018
Consultas
Con gran pesar informamos el fallecimiento del Prof. Edison Rosas Bertón, jefe del Departamento de Geomática del Instituto de Agrimensura (IA). El velatorio se realizará hoy, viernes 27 de julio de 2018, en la empresa Abbate.
Mensaje del Instituto de Agrimensura
“Edison ha desempeñado todas sus tareas con dedicación, energía y calidad. Es una gran pérdida para la Institución en general por su dedicación docente y para todos quienes formamos parte del IA por su amistad y apoyo permanente”.
Información
- Velatorio: 27/07/2018 de 14:00 a 18:00
- Complejo: Tomás Basáñez 1275, Montevideo, Uruguay - Sala: 102
- Empresa: Abbate - Tel. 2622 2032
- Sepelio: 28/07/2018 08:45
- Cementerio: Parque Jardín Los Fresnos de Carrasco
- Recorrido: Tomás Basáñez, Av. Gral. Rivera, Bv. José Batlle y Ordóñez, Av. Italia, Av. de las Américas, Ruta 101
El Encuentro de Ciudades Inteligentes para la inclusión y la sostenibilidad, expone experiencias, estrategias y herramientas de innovación para mejorar la ciudad y la vida de las personas. Se llevará a cabo en la Sala Ernesto de los Campos de la Intendencia de Montevideo los días 1, 2 y 3 de agosto de 2018.
Tres jornadas de intercambio sobre estrategias de innovación
En la cuarta edición el Encuentro se dividirá en tres jornadas. Durante el primer día, se enfocará en las experiencias innovadoras a ambos márgenes del Río de la Plata, contando con la presencia del Gobernador de Buenos Aires, Horacio Rodríguez Larreta, junto al Intendente de Montevideo, Daniel Martínez.
El segundo día se centrará en las iniciativas que lleva adelante la Intendencia de Montevideo en materia de gobierno digital, participación, sostenibilidad y ciudades inteligentes. Las mismas serán presentadas por las direcciones de área y los equipos de gestión.
Finalmente, en la tercera jornada, se presentarán desafíos y hallazgos tecnológicos que permitirán en el futuro inmediato acelerar y desarrollar nuevas soluciones y estrategias de innovación.
Más información
http://www.montevideo.gub.uy/encuentro-de-ciudades-inteligentes
Este viernes 27 de julio a las 10 horas, una delegación de la Universidad de la República (Udelar) encabezada por el rector Roberto Markarian concurrirá al Parlamento para presentar una nueva solicitud de incremento presupuestal.
La presentación de la Udelar se realizará ante la Comisión de Presupuestos integrada con Hacienda de la Cámara de Representantes, en el edificio Anexo del Palacio Legislativo.
Esta es la última Rendición de Cuentas (RC) que deberá aprobarse en este período de gobierno, estableciendo el presupuesto que los organismos públicos recibirán en 2019 y 2020. Es por tanto la última instancia que permite un incremento del gasto.
Para esta RC la Universidad ratifica los lineamientos generales de la solicitud presupuestal para el quinquenio 2015-2019, que coincidían con las metas enunciadas por el gobierno.
Propone:
A) Alcanzar al 2019 una inversión en educación pública de al menos 6% del PBI, incrementando la participación de la Universidad de la República.
B) Alcanzar al 2019 una inversión pública de al menos 1% del PBI en Investigación y Desarrollo.
Desde 2015 la Udelar ha solicitado en cada RC incrementos que no fueron otorgados en su totalidad. Del monto requerido, en 2015 se otorgó solo el 36%, en 2017 el 32%, en 2018 el 24%, y para 2019 el Poder Ejecutivo tiene previsto asignar apenas el 15% de lo que solicita la institución.
Para alcanzar las metas planteadas es necesario incrementar el presupuesto universitario actual en $ 9.133 millones, lo que corresponde a un aumento del orden del 64%.
Esta solicitud tiene como objetivo, entre otros, atender aspectos salariales de docentes y funcionarios técnicos, administrativos y de servicio, mejorar la relación de horas docentes por estudiante, fortalecer la investigación y el desarrollo de posgrados —en especial a través del régimen de dedicación total para que los docentes realicen más investigación—, sostener e impulsar el desarrollo de la Udelar en el interior, favorecer el acceso de más estudiantes a través de un sistema de becas fuerte.
La inversión pública en educación actualmente está en el orden del 4.9% del PIB, y el porcentaje destinado al presupuesto de la Universidad es el 0.8%.
Ver más información sobre pedido presupuestal de la Udelar
