Histórico Convocatorias

Está abierta la convocatoria 2016 a ideas y proyectos que tengan potencial de generar empresas de base tecnológica de incubadora Khem. Ésta busca apoyar el desarrollo de emprendimientos basados en conocimiento y tecnología innovadora que este genera con potencial de agregar valor a procesos y productos a nivel nacional y/o regional.

Los proyectos/idea que se presenten tendrán la oportunidad de participar de una capacitación especialmente diseñada para el sector que les permitirá a los postulantes adquirir herramientas y capacidades para trabajar desarrollar sus ideas y proyectos para ser presentados a la comisión de selección para evaluar ingreso al programa de incubación, otorgamiento de capital semilla, otro tipo de acompañamiento.

Khem
KHEM es una Incubadora de Empresas de Base Tecnológica es parte del proceso de Articulación Empresarial del Instituto Polo Tecnológico de Pando (IPTP), tiene como objetivo el desarrollo de Empresas de Base Tecnológica que desarrollen productos y/o servicios innovadores, con potencial económico en el mercado interno e internacional y que presenten afinidad con las áreas de I+D del IPTP.

Bases y requisitos

• http://www.khem.org.uy/novedades/139-nueva-convocatoria.html

Consultas

• info@khem.org o gerente@khem.org.uy

Abrieron las inscripciones para anotarse en el primer llamado de emprendimiento cooperativos de base tecnológica. Incubacoop es un proyecto impulsado a través de una alianza estratégica por el Ministerio de Industria, Energía y Minería, MIEM; el Instituto Nacional del Cooperativismo, INACOOP y la Confederación Uruguaya de Entidades Cooperativas, CUDECOOP.

El período de inscripción va del 4 de julio al 30 de agosto.

Objetivo
La convocatoria tiene por objetivo identificar grupos pre-cooperativos o cooperativas que estén en una fase inicial de diseño de sus proyectos organizacionales y de negocios en áreas que han sido pre-identificadas como de prioridad: (a) Ciencias de la Vida; (b) Tecnologías de la Información y la Comunicación; (c) Diseño; y (d) Metalmecánica.

La intención es apoyar el desarrollo de nuevos emprendimientos cooperativos en sectores de actividad
innovadores y de alta intensidad en el uso del conocimiento, respondiendo a la débil participación
del sistema cooperativo en emprendimientos de base tecnológica

Más información, bases y reglamento

• www.incubacoop.org.uy

Concultas
Las vías para realizar consultas son

• Tel: 902 9355
• e-mail: consultas@incubacoop.org.uy

El 23 de junio pasado el SES (Senior Experten Service) cargo del gerente del SES Jan Thorsten Kötschau, a través de la Cámara de Comercio e Industria Uruguayo-Alemana, brindó una charla para ofrecer la oportunidad de misiones de expertos alemanes al servicio de un desarrollo económico y social sostenible.

Senior Experten Service
El SES es una fundación de la industria alemana para la cooperación internacional y es una organización de utilidad pública que ofrece a personas que no están más en la vida laboral activa la posibilidad de transmitir a otros sus conocimientos y experiencias ya sea en Alemania o en el extranjero.

Los expertos alemanes son profesionales, técnicos y ejecutivos jubilados en todas las áreas tecnológicas, industriales, formación técnica, pymes y similares que brindan ayuda a través de prácticas, nuevas perspectivas, innovación o consejos individuales.

Experiencia local
El Núcleo de Ingeniería Biomédica (NIB) de la Facultad de Ingeniería, con la colaboración de la UTEC, recibió en mayo de 2016 al experto alemán, Juergen Schmitt. Según la evaluación del NIB, fueron muy positivos los aportes del Ing. Schmitt desde su visión externa con experiencia industrial, sobre las tareas de investigación y enseñanza directa del grupo.

Ver información: http://www.auci.gub.uy/auci/noticias/966-experto-aleman-capacito-a-profesionales-de-la-udelar-y-la-utec.html

Las misiones
La duración de las misiones son de cuatro a seis semanas promedio. El SES se encarga de la preparación y selección de los expertos. En casos excepcionales el SES puede obtener fondos del gobierno alemán para aliviar la financiación de los costos de la misión. Y también es posible obtener fondos a través de la ANII por el programa de contratación de expertos internacionales.

Más información sobre la convocatoria aquí
https://www.fing.edu.uy/convocatoria/oportunidad-de-estad%C3%ADas-de-expertos-alemanes-ses-c%C3%A1mara-de-comercio-uruguay-alemania

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Se ha abierto el plazo de inscripción para el Programa de Doctorado 2016/17 en la Escuela de Estudios Avanzados IMT Lucca (www.imtlucca.it) una de las cinco Escuelas de excelencia de Italia. Se invita a los candidatos con una fuerte motivación a presentar solicitud para una de las 34 becas completamente financiadas de este Programa de Doctorado, compuesto por las siguientes competencias científicas: economía, ingeniería, informática, neurociencia y psicologia del comportamiento, física, matemáticas aplicadas, estadística, historia y ciencias del patrimonio cultural.

El Programa de Doctorado tiene una duración de 3 años y se articula en 4 currículos especializados; liderados por investigadores de renombre mundial, los cuales comparten parcialmente una base científica común y están directamente vinculados a las cuatro macro-áreas científicas y de investigación de la Escuela. 

Los candidatos pueden solicitar la inscripción a uno (o más) de los siguientes currículos:

• Informática e Ingeniería de Sistemas (CSSE)
• Economía, Gestión y Ciencia de Datos (EMDS)
• Análisis y Gestión del Patrimonio Cultural (AMCH)
• Neurociencia social, Cognitiva y Computacional (CCSN)

Todos los estudiantes se alojarán en el recién restaurado Complejo de San Francesco, un campus totalmente integrado en el centro histórico de la bella ciudad de Lucca en el corazón de la Toscana. El campus está compuesto por una residencia de estudiantes, un comedor/cantina, salas de estudio y de ocio, y áreas de recreación al aire libre. Los estudiantes que sean seleccionados recibirán, además  del alojamiento y del servicio de comedor gratuito, una beca de investigación de 13.600€ brutos al año y fondos adicionales para actividades de investigación.

El Programa de Doctorado del IMT atrae a estudiantes de todo el mundo proporcionando un ambiente verdaderamente internacional, siendo el inglés el idioma oficial de la Escuela. Además, todos los alumnos tendrán la oportunidad de transcurrir una periodo di investigación, de entre 2 y 9 meses, en un instituto de investigación o universidad en el extranjero, con la posibilidad de recibir una financiación adicional a través del Programa Erasmus+ y acuerdos de mobilidad.

Para más información sobre la Escuela, los requisitos de admisión y cómo enviar la solicitud, consultar: http://www.imtlucca.it/phd

Contacto: Sara Lindsey Olson

Ufficio Offerta didattica, dottorato e servizi agli studenti

Del 5 al 7 de julio se llevará a cabo el curso "Datos Abiertos como Recursos Educativos Abiertos". El curso busca brindar conocimientos que permitan generar recursos educativos abiertos multidisciplinarios, centrados en los datos abiertos como herramientas para construcción de conocimiento crítico.
Es gratuito, previa inscripción, con cupos limitados. 

A pesar de que las universidades son las principales productoras de datos científicos y aunque docentes y estudiantes son usuarios de los datos producidos por los gobiernos, el uso de datos abiertos aún no ha tomado el mismo impulso en la educación, en comparación con el éxito que han tenido en la sociedad civil o a nivel gubernamental

El curso busca brindar conocimientos que permitan generar recursos educativos abiertos multidisciplinarios, centrados en los datos abiertos como herramientas para construcción de conocimiento crítico.

Durante los tres días se capacitará en diferentes técnicas que permiten recuperar, seleccionar, analizar, graficar datos y comunicar los resultados de las investigaciones y se tratarán las siguientes temáticas:

– Recuperación y selección de datos abiertos
– Extracción y minería de datos abiertos
– Análisis de datos abiertos
– Graficación de datos abiertos
– Periodismo de datos.

Al final del curso, los participantes podrán desarrollar guías didácticas y actividades de aprendizaje que faciliten:

– Identificar problemas reales que pueden ser resueltos por los estudiantes
– Identificar portales de datos que pueden ser utilizados en las actividades previstas
– Identificar y describir los retos a los que los estudiantes se pueden enfrentar y desarrollar estrategias para superarlos
– Proporcionar materiales de formación para los estudiantes incluyendo guías de  uso para los sistemas que tendrán que usar para analizar los datos
– Apoyar la gestión de grupos de investigación para que los estudiantes trabajen en equipo.
– Apoyar a los de estudiantes en comunicar efectivamente los resultados de sus estudios

Dictado por:
– Dr. Javiera Atenas, Open Knowledge, University College London, Reino Unido. Descargar CV
– Mst Chiara Ciociola, Coordinadora de A Scuola di OpenCoesione, Italia. Descargar CV

Conferencia “América Latina y la nueva agenda de desarrollo”

a cargo de José Antonio Alonso

El pasado 16 de junio de 2016 en el Centro de Formación de la Cooperación Española en Montevideo se desarrolló la Conferencia organizada por AUCI – Agencia Uruguaya de Cooperación Internacional de la OPP

El Dr. José Antonio Alonso es Doctor en Ciencias Económicas y catedrático de Economía Aplicada de la Universidad Complutense de Madrid. Es experto internacional, catedrático en Economía Aplicada y está especializado en crecimiento y desarrollo y relaciones económicas internacionales.

En la mesa de apertura institucional estuvieron presentes el embajador de España en Uruguay Roberto Varela Fariña, el Director adjunto de AUCI Felipe Ortiz de Taranco y el Decano de la Facultad de CCEEA de la UdelaR Rodrigo Arim.

La agenda 2030 para América Latina de Desarrollo Sostenible (ODS “Objetivos de Desarrollo Sostenible” de la ONU) tiene 3 grandes componentes:

• Terminar la tarea emprendido en los ODM (“Objetivos del Desarrollo del Milenio” de la ONU) en cuanto a la desigualdad y la equidad de género.

• Transitar hacia estrategias de desarrollo sostenible con objetivos ambientales, crecimiento, desarrollo productivo, capitales novedosos como ciencia y tecnologías, innovación y desarrollo de capacidades.

• Incorpora como novedad los llamados “aspectos sistémicos”: coherencia normativa e institucional; alianzas entre múltiples interesados; datos, supervisión y rendición de cuentas.

Respecto a América Latina considera que los logros han sido:

- intenso crecimiento, estabilidad política y macro económica

- conquistas políticas contra cíclicas.

- incremento de la movilidad social y emergencia de clases

- mejora parámetros educativos

- reducción déficit social

- reducción de la pobreza y desigualdad

Los desafíos son:

- Alentar el cambio productivo hacia la diversificación y la complejidad.

- Aprovechar las ventajas en materia biodiversidad y fuentes de energía renovables para la sostenibilidad

- Evitar que la inserción financiera internacional introduzca nuevos factores de inestabilidad

- Preservar la capacidad fiscal en un entorno de menor crecimiento económico.

- Mantener las políticas sociales para seguir avanzando en la reducción de la desigualdad social.

Más información en:
http://www.auci.gub.uy/auci/noticias/980-experto-en-desarrollo-se-reunio-con-autoridades-y-dio-conferencia-sobre-la-nueva-agenda-de-desarrollo.html

http://www.cooperacionespanola.es/sites/default/files/agenda_2030_desarrollo_sostenible_cooperacion_espanola_12_ago_2015_es.pdf

Para escuchar la conferencia aquí: https://www.youtube.com/watch?v=G9b8v1x-h-o

El “Programa 720 – Contrapartida de Convenios”, ayuda a cofinanciar intercambios de docentes que se realizan en el marco de convenios vigentes y relaciones institucionales de cooperación con financiamiento de contraparte. El período de postulaciones será hasta el 14 de julio de 2016.

La ayuda económica (para actividades desde el 1º de julio hasta el 31 de diciembre de 2016) solventa pasajes para docentes locales que viajen al exterior y estadías para docentes visitantes (U$S 64 por día con un tope de 30 días). Para el caso de los pasajes la Dirección General de Relaciones y Cooperación (DGRC) cubre el 80% del monto y el restante 20% lo hace la Facultad.

POSTULACIONES
Las postulaciones se recibirán en Sección Comisiones en versión impresa y electrónica,
desde las 9:00 h del martes 28 de junio hasta las 12:00 h del jueves 14 de julio de 2016.
SOLICITUDES INCOMPLETAS Y FUERA DE FECHA NO SE RECIBEN (ver párrafos
siguientes).

SOLICITUD - FORMALIDAD

• DOCENTE LOCAL que solicita apoyo para viajar debe presentar:

- FORMULARIO: utilizar el propuesto por la DGRC (se hace llegar en versión electrónica
junto con la convocatoria). Tener en cuenta que la actividad a realizar se describe en
forma suscinta, especificando la relación con las tareas docentes y de investigación
propias.
- CARTA 1: aval del Instituto con datos del aspirante, denominación del Centro de
destino, descripción de la actividad a realizar, fecha y tiempo estimado de permanencia
en el exterior y si es necesario, los datos del apoderado local.
- CARTA 2: escrito en donde se exprese claramente, que el Centro de destino se hace
cargo de los costos de estadía del interesado, firmado por una autoridad institucional.
Corresponde a la contrapartida de la Institución a visitar.
- COTIZACIONES: tres presupuestos de pasajes con destino a la ciudad del centro
elegido e inicio-fin del viaje en Montevideo.

• DOCENTE DEL EXTERIOR invitado para actividades en la Udelar el docente local que invita debe presentar:

- FORMULARIO: utilizar el propuesto por la DGRC (se hace llegar en versión electrónica
junto con la convocatoria). Tener en cuenta que la actividad a realizar se describe en
forma suscinta, especificando la relación con las tareas docentes y de investigación
propias.
- CARTA 1: aval del Instituto con datos del visitante, denominación del Centro de origen,
descripción de la actividad a realizar, fecha y tiempo estimado de permanencia en el
Uruguay y si es necesario, los datos del apoderado local (generalmente docente local que
invita).
- CARTA 2: escrito en donde se exprese claramente, que el Centro de origen se hace
cargo de los costos de traslado del interesado hacia y desde Uruguay, firmado por una
autoridad institucional. Corresponde a la contrapartida de la Institución de origen.

EVALUACIÓN DE LAS PROPUESTAS
Se realizan dos evaluaciones, una en Facultad con el asesoramiento de una Comisión
nombrada por el Consejo y otra en la DGRC, con evaluadores propios.

RESULTADO DEL LLAMADO
La comunicación está a cargo de la DGRC por intermedio de la Sección Comisiones.