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Los "Coloquios de Física" presentan la charla "¿Qué tan real es el cambio climático?" que será ofrecida por el Dr. Ramón Méndez, dónde se presentarán las pruebas científicas que indican lo que está sucediendo en el planeta, así cómo los efectos en la vida y las acciones para controlarlo.

La charla será transmitida en vivo en el canal de Youtube de la Facultad de Ingeniería el jueves 29 de julio a las 17h. 

Datos de la charla

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Está abierta la convocatoria al Piloto de Movilidad Virtual de Estudiantes de Posgrado de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo, para el segundo semestre 2021.

El plazo para postular cierra el 22 de julio a las 15h, sin posibilidad de prórroga.

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 Nuestra Facultad, a través del IMFIA, participará en la organización del Primer Encuentro Latinoamericano de Jóvenes Investigadores y Profesionales en Hidroenergía y Sistemas. El encuentro será vía Zoom el 21 y 22 de octubre de 2021.

El encuentro es un evento abierto a jóvenes en el marco de los Encuentros Latinoamericanos de Hidroenergía y Sistemas (LatinAmerican Meeting on Hydropower and Systems), realizados cada dos años por el Grupo de Trabajo de la División Latinoamericana de la IAHR (International Association of Hydraulic and Hydro-environmental Research).

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La Dirección General de Investigación e Innovación (DG RTD) de la Unión Europea junto a EURAXESS Latin America and the Caribbean (LAC), invitan al lanzamiento del Programa Horizonte Europa en América Latina y el Caribe.

La actividad se llevará a cabo el 8 de julio de 2021 a las 12h de Uruguay. En el evento se presentará el Programa Horizonte Europa, así como las principales líneas de actividad y novedades e informará sobre los servicios ofrecidos por los Puntos de Contacto Nacionales en LAC para apoyar a los postulantes en Horizonte Europa.

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Según la normativa vigente, la Comisión Sectorial de Enseñanza (CSE) cumple una labor relevante de asesoramiento al Consejo Directivo Central (CDC) en materia de políticas relacionadas con el desarrollo de la enseñanza y promueve iniciativas tendientes a fomentar la innovación educativa.